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二七区教体局进修学校举行“基于专业反思的课题立项与深度研究”的名师论坛

来源:鸭脖娱乐   发布时间:2021-06-04 01:18nbsp;  点击量:

本文摘要:二七名师论坛活动在长江东路小学报告厅举办参加者认真听讲,提高教师专业反省能力,建立教师专业发展平台,1月17日下午,以专业反省课题立项和深入研究为主题的名师论坛活动在长江东路小学报告厅举办。二七区教体局教师培训学校校长高桂荣、区名师培养对象、新任教师、获奖优秀博友代表和培训学校全体人员等约400人参加活动。 首先,河南省名师、郑州市名师、区教研员郭淑琴先生实现了课题:教师教育科研的基本方法主题共享。

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二七名师论坛活动在长江东路小学报告厅举办参加者认真听讲,提高教师专业反省能力,建立教师专业发展平台,1月17日下午,以专业反省课题立项和深入研究为主题的名师论坛活动在长江东路小学报告厅举办。二七区教体局教师培训学校校长高桂荣、区名师培养对象、新任教师、获奖优秀博友代表和培训学校全体人员等约400人参加活动。

首先,河南省名师、郑州市名师、区教研员郭淑琴先生实现了课题:教师教育科研的基本方法主题共享。她重点从选题和立项、开题和研究、结题和成果等多个方面如何积极开展课题研究开展细致指导,认为没有研究的教学是没有质量的,没有教学的研究是空洞的,希望教师充分利用身边的教学资源开展课题研究,有效提高教师的专业化水平。

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之后,河南省名师、河南省优秀教师、郑州市优秀教师张培分享了以教师专业茁壮理解为题的话题。张老师融合了自身的茁壮经历,从全面看工作的意义、教师专业发展的规律、工作与生活的关系等,阐述了教师专业发展的方向、思想、路径。

从她的茁壮成长中,大家更减少了感动和力量,也增加了冲击名人的自信和方法。两位老师生动的语言,印象深刻的思想,深刻的介绍方式,给老师们理念上的共享,专业的指导和行动上的提示,会场有时会变得越来越冷淡。两位老师分享话题后,立即开展现场问答活动,目的是加强训练的交互性、实效性,针对教师全面茁壮的个性化、差异化市场需求,有效构建个性化定制和按需训练,现场气氛冷淡,受到教师的赞扬。2018年是着名教师培养工程第二周期的攻势年,区教师培训学校扎根于教师的实际情况,引人注目的专家指导享,相继积极开展着名教师论坛系列质量化、精细化培训。

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